martes, 18 de marzo de 2014


Nanoeducación. Al fondo hay sitio (II).

Hablando con una compañera sobre el post anterior (recordad que abordábamos el tema de la Nanoeducación) nos encontramos con que no había entendido nada de lo que habíamos  escrito.

Por supuesto nos planteamos que, si ella no lo había entendido, lo mismo podía haber ocurrido con cualquiera de vosotr@s.

Lo que pretendemos es que os familiaricéis con el término de Nanoeducación. Es crucial en el sistema en el que estamos y vivimos por la inmediatez del aprendizaje, el aprovechamiento de los momentos “muertos” y poder exprimir al máximo el tan valorado tiempo.

Y nosotras pensando que podía entenderse de una manera más simple, craso error. La Nanoeducación se viene utilizando desde hace tiempo pero se ha denominado de manera diferente. Comenzó siendo la formación e-learning que se introdujo en el año 1996.

No es fácil conseguir el proceso formativo que estas buscando, hay mil y una ofertas diferentes, de muy variados precios y la pregunta es ¿cuáles de ellas son las que me van a ayudar en mis objetivos?

¿Quieres una formación no formal, formal  o informal? Cuidado con cada una de ellas, según en qué organismos las realices; según a quiénes vayan dirigidas; según quiénes las hayan recibido tendrán más o menos valor. Aquí contamos con el “no todo vale”.

El siguiente post irá relacionado con las diferentes circunstancias que nos hemos encontrado con las diferentes formas de poder formarte.

La formación para nosotras un entrenamiento a lo largo de toda la vida.

¡Buena semana!





martes, 11 de marzo de 2014


Nanoeducación. Al fondo hay sitio (I).

Hay que empezar a pensar en la innovación como salida de actividades encorsetadas y poner en valor  lo diferente y nuevo.

Debemos poner en relación cosas que antes no la tenían o que, si lo hacían, no nos parábamos a pensar que fueran así.

Pensando en esta palabra tan amplia como lo es la nanotecnología, nos  hace reflexionar sobre que esta tecnología es inherente al siglo XXI. Debemos pensar, por tanto, poner en activo la misma y crear espacios donde actúe la nano-formación (considerada como la capacitación a partir de muchos pequeños momentos, como dijo Elliot Masie que fue quien introdujo el concepto de  la formación e-learning en 1996 y que en la actualidad está tan demandada).

  • ¿Te imaginas un clip o un reloj del que salga un holograma y te explique cosas relacionadas con tus intereses de formación?
  • ¿Te imaginas elegir donde formarte en el espejo, mientras estás en el baño?
  • ¿Te imaginas formarte  en los baldosines mientras cocinas?
  • ¿Te imaginas formarte  en el campo mientras estás corriendo?


Más pronto que tarde, todo estará a nuestro alcance. Sólo queda esperar y saber que está disponible.

Aparece la necesidad de educar a la futura fuerza de trabajo acerca de este campo en evolución.  La educación debe evolucionar de acuerdo a su espacio y tiempo. Aprendizajes en la virtualidad, a eso es a lo que estamos abocados y abocadas.

Según el Congreso Internacional GENNESYS de Nanotecnología, en uno de sus seminarios sobre la Nanoeducación decían: " el sistema educativo del siglo XXI debe afrontar el reto de integrar la nanotecnología en todos los niveles educativos y disciplinas, tanto en un plano horizontal como vertical".

¿Qué será lo siguiente?


 

miércoles, 5 de marzo de 2014

Renovarse o morir.

¿Quién utilizó por primera vez esta expresión? Fue Miguel de Unamuno quien, con su frase inicial: “Para progresar es necesario renovarse”, nos ha hecho llegar a la expresión actual.
Aplicable al sector que elijas, seguro que cualquiera de nosotr@s la hemos utilizado alguna vez.

Vemos el ejemplo verídico de cómo una espora (de un hongo), respirada por un humano, se transforma en un tumor para poder sobrevivir. Esta sigue creciendo y hace su vida dentro de una cápsula construida por el cuerpo humano ante dicha amenaza. Obligada y constante adaptación para la supervivencia.

¿Cuántas veces hemos tomado decisiones que nos han llevado a cambiar  nuestras creencias,  pensamientos o  acciones?

“Lo de antes” no nos sirve para “lo de ahora”. Los cambios  hacen resurgir a las personas, son el aire fresco de nuestras vidas.

Hace poco conocimos a una persona que lo tenía todo. Su declive comenzó con su estancamiento personal y profesional. Tuvo que cambiar su forma de pensar y actuó en consecuencia: acreditó sus conocimientos, sus competencias y ahora la tenemos como docente.

No te rindas, siempre hay algo que puedes hacer, continúa hacia adelante.

Los escenarios son diferentes y, además, nada es eterno. Debemos estar preparadas/os mentalmente para esos cambios, ya que, si no, estamos abocad@s al fracaso.

Tu inquietud y curiosidad  hace que fluya tu mente;  es lo que nos hace estar vivos y vivas. Cambia tu pensamiento para cambiar tus resultados.


Dispara tu cambio, sólo tienes que dar el primer paso, los demás vienen solos ;-)